• Reconocer y usar estadística descriptiva para reseñar, detallar y pormenorizar un conjunto de datos.
• Aplicar la estadística inferencial para plantear, validar hipótesis y modelos que predigan características de una población.
• Analizar las herramientas estadísticas que conlleven a responder una pregunta problema.
• Desarrollar el pensamiento científico en la formación profesional, utilizando adecuadamente herramientas computacionales como SPSS y R entre otras.

Se llevarán a cabo sesiones teórico-prácticas en las salas de cómputo donde los estudiantes procesarán y resolverán problemas de investigación, a partir de estudios de casos, propuestos y diseñados por los docentes.

I Módulo: Metodología de investigación 

Temas.

1. La pregunta de investigación.
   2  Fundamentos de la investigación empírica.
   3 Operacionalización y medición.
   4 Recopilación de datos.

II Módulo: Preparación y descripción de datos 

Temas.

1. Limpieza, integración y manejo de datos faltantes.
2. Descripción de datos mediante gráficos.
3.    Descripción de datos con medidas numéricas.
   4   Datos bivariados. 

III Módulo: Probabilidad 

Temas.

1 Conteo.
2 Definición de  probabilidad.
3 Distribuciones de probabilidad. 

IV Módulo: Estadística Inferencial 

Temas.

1 Teorema del límite central.
2 Intervalos de confianza.
3 Pruebas de hipótesis.

V Módulo: Regresión 

Temas.

1 Análisis de varianza.
2 Regresión lineal.
3 Regresión lineal múltiple.
4 Regresión logística.

VI Módulo: Conclusión y presentación de resultados 

Temas.

1 Interpretación de los resultados.
2 Presentación de los resultados.
3 ¿Qué podemos concluir?

Norvey Rodríguez Fonseca 

Profesional en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia con Maestría en Investigación Operativa y Estadística de la Universidad Tecnológica de Pereira, experiencia laboral en el área de docencia y en actuaría. Entre otros aspectos, se destaca el acompañamiento de proyectos enfocados en investigación y análisis de datos. 

Yenny Paola Sierra Bonilla

Profesional en Matemáticas con énfasis en Estadística de la Universidad del Tolima, Especialista en Estadística de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Educación del Tecnológico de Monterrey, experiencia como docente investigadora en el área de la Educación con aplicaciones estadísticas.