{"id":108692,"date":"2024-07-12T14:30:29","date_gmt":"2024-07-12T19:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/?p=108692"},"modified":"2024-07-12T14:30:57","modified_gmt":"2024-07-12T19:30:57","slug":"el-dpto-de-psicologia-del-liceo-de-la-universidad-catolica-y-la-usp-se-articularon-para-la-promocion-y-prevencion-del-reconocimiento-emocional-de-los-mas-pequenos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/el-dpto-de-psicologia-del-liceo-de-la-universidad-catolica-y-la-usp-se-articularon-para-la-promocion-y-prevencion-del-reconocimiento-emocional-de-los-mas-pequenos\/","title":{"rendered":"El Dpto. de Psicolog\u00eda del Liceo de la Universidad Cat\u00f3lica y la (USP) se articularon para la promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n del reconocimiento emocional de los m\u00e1s peque\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n<p>Durante el primer semestre del a\u00f1o 2024, el <strong>Departamento de Psicolog\u00eda y la Coordinaci\u00f3n de la Unidad de Servicios Psicol\u00f3gicos (USP)<\/strong> aplicaron el taller <em>\u201cEn colores, juegos y emociones\u201d<\/em> a los estudiantes de primer grado del Liceo con el objetivo de psicoeducar y entrenar en la regulaci\u00f3n emocional, fomentando el desarrollo de habilidades y fortaleciendo los v\u00ednculos familiares en un entorno educativo y de apoyo, dado que el diagn\u00f3stico revel\u00f3 una carencia de estrategias adaptativas para la expresi\u00f3n y regulaci\u00f3n de las emociones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"870\" height=\"522\" src=\"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/OP3937-Liceo2.jpg\" alt=\"Estudiantes y padres de familia del Liceo\" class=\"wp-image-108765\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>El taller se desarroll\u00f3 durante los meses de marzo, abril y mayo por estudiantes de psicolog\u00eda que hac\u00edan su pr\u00e1ctica profesional en la USP. Los resultados obtenidos fueron positivos y demostraron un impacto significativo en <a>los ni\u00f1os, ni\u00f1as y padres de familia<\/a> del Liceo. Por lo tanto, estas estrategias de articulaci\u00f3n se esperan seguir manteniendo para aportar tanto en la comunidad educativa, como en el desarrollo profesional de los practicantes de psicolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"870\" height=\"522\" src=\"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/OP3937-Liceo3f.jpg\" alt=\"Estudiantes del Liceo\" class=\"wp-image-108764\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>La directora del Departamento de Psicolog\u00eda del Liceo de la Universidad Cat\u00f3lica, Sandra Milena Barrera y las Coordinadoras de la Unidad de Servicios Psicol\u00f3gicos (USP), Nubia Salguero Jim\u00e9nez y Luisa Fernanda Becerra Rodr\u00edguez, destacan la importancia y la necesidad de fortalecer las estrategias de regulaci\u00f3n emocional con la comunidad educativa. Este enfoque es fundamental para cultivar conciencia sobre su importancia y mantener la relevancia de la salud mental en los entornos escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>Para conocer el resultado final de la aplicaci\u00f3n, clic <strong><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/reel\/C61ghIcObQH\/?igsh=MWFuOXNrbW9oeGxydA%3D%3D\">aqu\u00ed.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el primer semestre del a\u00f1o 2024, el Departamento de Psicolog\u00eda y la Coordinaci\u00f3n de la Unidad de Servicios Psicol\u00f3gicos (USP) aplicaron el taller \u201cEn colores, juegos y emociones\u201d a los estudiantes de primer grado del Liceo con el objetivo de psicoeducar y entrenar en la regulaci\u00f3n emocional, fomentando el desarrollo de habilidades y fortaleciendo 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