{"id":123005,"date":"2025-10-08T18:13:58","date_gmt":"2025-10-08T23:13:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/?p=123005"},"modified":"2025-10-08T18:13:59","modified_gmt":"2025-10-08T23:13:59","slug":"docentes-preparados-alumnos-protegidos-capacitacion-para-el-acompanamiento-emocional-en-la-universidad-catolica-de-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/docentes-preparados-alumnos-protegidos-capacitacion-para-el-acompanamiento-emocional-en-la-universidad-catolica-de-colombia\/","title":{"rendered":"Docentes preparados, alumnos protegidos: capacitaci\u00f3n para el acompa\u00f1amiento emocional en la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco de la l\u00ednea de formaci\u00f3n de tutores, <strong>la Coordinaci\u00f3n de Permanencia Estudiantil de la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia<\/strong> desarroll\u00f3 la capacitaci\u00f3n <strong>\u201cDocentes preparados, alumnos protegidos: Gu\u00eda pr\u00e1ctica para el apoyo emocional\u201d<\/strong>, una iniciativa pensada para brindar a los profesores herramientas que fortalezcan su rol como acompa\u00f1antes de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n se llev\u00f3 a cabo entre el <strong>22 y el 26 de septiembre<\/strong>, con la realizaci\u00f3n de cinco talleres en distintas franjas horarias, permitiendo que <strong>144 profesores<\/strong> participaran activamente.<\/p>\n\n\n\n<p>El espacio tuvo como prop\u00f3sito dotar a los profesores de recursos b\u00e1sicos para actuar con sensibilidad y eficacia frente a estudiantes que atraviesan momentos de crisis emocional, sin asumir funciones cl\u00ednicas, pero s\u00ed como agentes de apoyo, acompa\u00f1amiento y canalizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La capacitaci\u00f3n, liderada por el psic\u00f3logo <strong>Andr\u00e9s Gamba Pe\u00f1a<\/strong>, mag\u00edster en Psicolog\u00eda y aspirante a doctor en Neurociencias, brind\u00f3 pautas para:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Reconocer indicadores tempranos y evidentes de crisis emocional en los estudiantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Actuar con responsabilidad y respeto desde la \u00e9tica profesional, sin invadir el campo cl\u00ednico.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar cu\u00e1ndo y c\u00f3mo canalizar adecuadamente a los estudiantes hacia profesionales de la salud mental.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar el Protocolo Internacional de Validaci\u00f3n Emocional, que integra cinco pasos de regulaci\u00f3n emocional.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La voz del experto<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para Andr\u00e9s Gamba, este espacio signific\u00f3 un ejercicio de construcci\u00f3n conjunta con los profesores, donde no se trat\u00f3 \u00fanicamente de impartir contenidos, sino de reconocer y potenciar las estrategias que ya muchos docentes emplean:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Es muy interesante porque no llegamos a hablar desde cero, sino que varios profesores, de forma intuitiva o formal, han venido prepar\u00e1ndose en c\u00f3mo acompa\u00f1ar emocionalmente a sus estudiantes. Este taller nos permiti\u00f3 construir entre todos nuevas formas de acompa\u00f1amiento, no solo acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n emociona<\/em>l\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El conferencista tambi\u00e9n destac\u00f3 la relevancia de la actualizaci\u00f3n constante en estos temas:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Las estad\u00edsticas muestran que alrededor del 40% de los estudiantes universitarios ha atravesado, al menos una vez, una situaci\u00f3n de estr\u00e9s grave en su vida acad\u00e9mica. Para que los procesos de formaci\u00f3n puedan avanzar, es necesario entender las variables emocionales que intervienen. Por eso, estos espacios de formaci\u00f3n son tan importantes<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"870\" height=\"522\" data-id=\"123009\" src=\"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Docentes-preparados-alumnos-protegidos.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-123009\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"870\" height=\"522\" data-id=\"123008\" src=\"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Docentes-preparados-alumnos-protegidos-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-123008\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Experiencias de los docentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La capacitaci\u00f3n tuvo gran acogida entre los profesores participantes, quienes resaltaron el valor de contar con estas herramientas.<\/p>\n\n\n\n<p>Para <strong>Adriana Parra, profesora de la Facultad de Dise\u00f1o<\/strong>, la experiencia fue muy enriquecedora:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>Nos dan herramientas muy precisas para brindar primeros auxilios psicol\u00f3gicos. Incluso descubr\u00ed recursos que desconoc\u00eda, como las l\u00edneas nacionales de atenci\u00f3n, que son muy \u00fatiles. Estos espacios nos ayudan a concientizarnos de c\u00f3mo acompa\u00f1ar a los estudiantes y tambi\u00e9n a manejar situaciones en lo personal<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, <strong>Darwin Arturo Mu\u00f1oz Buitrago, profesor del Departamento de Humanidades<\/strong>, subray\u00f3 la relevancia del taller en distintos \u00e1mbitos de la vida:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<em>La salud mental es un tema que nos atraviesa a todos, en la universidad, en la casa o en la vida cotidiana. Este taller me ayuda tambi\u00e9n como padre, pues me permite evidenciar c\u00f3mo mejorar lo que hacemos con los estudiantes de manera informal y convertirlo en procesos m\u00e1s conscientes, basados en protocolos claros. Estos espacios son fundamentales porque los casos que encontramos son cada vez m\u00e1s complejos y necesitamos estar preparados para responder<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Con estas acciones, la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia reafirma su compromiso con el fortalecimiento de las competencias de sus docentes, promoviendo entornos de aprendizaje m\u00e1s seguros y acompa\u00f1ados, donde la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y el bienestar emocional caminen de la mano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Universidad Cat\u00f3lica de Colombia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Impulsar Historias Hechas a Pulso<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la l\u00ednea de formaci\u00f3n de tutores, la Coordinaci\u00f3n de Permanencia Estudiantil de la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia desarroll\u00f3 la capacitaci\u00f3n \u201cDocentes preparados, alumnos protegidos: Gu\u00eda pr\u00e1ctica para el apoyo emocional\u201d, una iniciativa pensada para brindar a los profesores herramientas que fortalezcan su rol como acompa\u00f1antes de los estudiantes. 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