{"id":128607,"date":"2025-12-17T15:48:54","date_gmt":"2025-12-17T20:48:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/?p=128607"},"modified":"2025-12-18T09:44:47","modified_gmt":"2025-12-18T14:44:47","slug":"cl4p-obtiene-el-primer-lugar-en-la-convocatoria-de-innovacion-docente-2025-de-ascofapsi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucatolica.edu.co\/portal\/cl4p-obtiene-el-primer-lugar-en-la-convocatoria-de-innovacion-docente-2025-de-ascofapsi\/","title":{"rendered":"CL4P obtiene el primer lugar en la Convocatoria de Innovaci\u00f3n Docente 2025 de ASCOFAPSI"},"content":{"rendered":"\n

La Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia <\/strong>celebra con orgullo el primer lugar obtenido por la experiencia CL4P \u2013 Comprensi\u00f3n Lectora en 4 Pasos en la Convocatoria de Innovaci\u00f3n Docente 2025 de ASCOFAPSI<\/strong>, un reconocimiento que resalta el impacto significativo de esta propuesta en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Este logro evidencia c\u00f3mo la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, cuando se construye desde la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica docente, puede transformar de manera concreta la formaci\u00f3n universitaria. Gracias a CL4P, los estudiantes han fortalecido su capacidad para leer con mayor criterio, construir argumentos m\u00e1s reflexivos y profundizar en la comprensi\u00f3n de textos acad\u00e9micos y cient\u00edficos, competencias fundamentales para su desarrollo acad\u00e9mico y profesional.<\/p>\n\n\n\n

Una experiencia pedag\u00f3gica con impacto real<\/h3>\n\n\n\n

CL4P es una propuesta colaborativa que surge de una metodolog\u00eda pr\u00e1ctica y basada en evidencia, orientada a acompa\u00f1ar a los estudiantes en el desarrollo progresivo de la comprensi\u00f3n lectora. Su enfoque, aparte de promover la lectura, incentiva el pensamiento cr\u00edtico y el an\u00e1lisis riguroso de la informaci\u00f3n, habilidades esenciales en la formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La consolidaci\u00f3n de esta experiencia ha sido posible gracias al trabajo articulado de Ivonne Edith Alejo Casta\u00f1eda, Itala M. Camargo Escobar, Juan Camilo Carvajal B., Miguel E. Uribe-Moreno, Carlos A. Pardo Adames, Juanita del Pilar Bejarano C. y Sonia G. R\u00edos, con el respaldo permanente de la Facultad de Psicolog\u00eda y de la Universidad Cat\u00f3lica de Colombia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Innovaci\u00f3n docente al servicio de la formaci\u00f3n integral<\/h3>\n\n\n\n

El reconocimiento otorgado por ASCOFAPSI <\/strong>reafirma la apuesta institucional por la innovaci\u00f3n educativa, la investigaci\u00f3n aplicada y el dise\u00f1o de estrategias formativas pertinentes, capaces de responder a los desaf\u00edos actuales del aprendizaje y a las exigencias del ejercicio profesional en el campo de la Psicolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Desde la Facultad de Psicolog\u00eda se contin\u00faa impulsando este tipo de iniciativas que fortalecen la calidad acad\u00e9mica y enriquecen la experiencia formativa de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad invita a la comunidad acad\u00e9mica a conocer y acercarse a CL4P, y a seguir construyendo, desde distintos escenarios, nuevas oportunidades para potenciar el aprendizaje, el pensamiento cr\u00edtico y la generaci\u00f3n de conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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