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Los problemas de salud mental entendidos como aquellos síntomas o conductas que no constituyen una enfermedad mental diagnosticada; pero que producen malestar emocional y disfunción en las capacidades para relacionarse con los otros y requieren apoyo social y clínico se han incrementado en el contexto colombiano, tal como lo muestra la Encuesta Nacional de Salud Mental 2015 y el Observatorio Nacional Ross de 2017, la prevalencia de vida de los trastornos mentales evaluados es el 9,1%, con una prevalencia en los hombres de 8,2% y en las mujeres de 10,1%; los trastornos en adolescentes cuentan con características similares que, en los adultos, donde, las prevalencias de los problemas afectivos y de ansiedad son del 2,1% y 2,4% respectivamente.
En consecuencia, la alta complejidad de las problemáticas psicosociales demanda la actualización de conocimientos y el desarrollo de estrategias de acompañamiento psicosocial; así como estrategias de intervención en psicólogos que permitan el fortalecimiento de las competencias para la atención psicológica basadas en la evidencia; así como, comprender la importancia que tiene el manejo adecuado y ético de la atención para garantizar la calidad en los procesos de evaluación e intervención y el bienestar de los usuarios.
Al mismo tiempo, la atención integral a víctimas de violencia sexual exige en los profesionales de la salud un servicio con atención de calidad y humanizada respondiendo a los requerimientos expuestos en la resolución 000459 de 2012, la integridad de la atención a víctimas de violencia sexual exige en el profesional de la salud mental un abordaje que pone a prueba sus conocimientos técnicos y científicos específicos para la atención, caracterizada por la capacidad de escucha, empatía, manejo en situaciones de crisis y trabajo interdisciplinario, lo anterior enmarcado dentro de un servicio con ética y centrado en la persona.
Los problemas de salud mental entendidos como aquellos síntomas o conductas que no constituyen una enfermedad mental diagnosticada; pero que producen malestar emocional y disfunción en las capacidades para relacionarse con los otros y requieren apoyo social y clínico se han incrementado en el contexto colombiano, tal como lo muestra La Encuesta Nacional de Salud Mental 2015 y el observatorio Nacional Ross de 2017, la prevalencia de vida de los trastornos mentales evaluados es el 9,1%, con una prevalencia en los hombres de 8,2% y en las mujeres de 10,1%; los trastornos en adolescentes cuentan con características similares que, en los adultos, donde, las prevalencias de los afectivos y de ansiedad son del 2,1% y 2,4% respectivamente. Esto demanda la actualización de conocimientos y estrategias en psicólogos y docentes que permitan el fortalecimiento de las competencias para la atención en las estrategias de vanguardia basadas en la evidencia; así como, comprender la importancia que tiene el manejo adecuado y ético en la en la atención, para garantizar la calidad en los procesos y el bienestar de los usuarios.
VALOR AGREGADO
Para obtener la constancia de asistencia del Diplomado En Atención Psicológica En Salud Mental, el estudiante deberá atender los cursos que, en suma, cumplan con una intensidad mínima de ciento veinte horas (120 horas).
OBJETIVO GENERAL DEL DIPLOMADO:
Fortalecer en los participantes las competencias para diseñar y aplicar estrategias de intervención clínica, en las principales problemáticas de atención en salud mental con niños, adolescentes, adultos y pareja para que logren el impacto deseado en los consultantes.
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Fortalecer en los participantes las competencias para diseñar y aplicar estrategias de intervención clínica, en problemas graves de regulación emocional.
I Sesión Tema ( 5 horas)
II Sesión Tema ( 5 horas)
III Sesión Tema (6 horas)
Claudia Giraldo
Psicóloga egresada de la Facultad de Psicología la Universidad Católica de Colombia, Magíster en Psicología con énfasis en el área clínica y de la salud, con aptitudes para investigar, evaluar e intervenir sobre problemas del comportamiento, emocionales y afectivos. Consultora, terapeuta y docente universitaria en asignaturas de procesos básicos como aprendizaje por asociaciones y áreas aplicadas como terapias contextuales de tercera generación. Posee habilidades terapéuticas para la conceptualización y abordaje de problemáticas asociadas a las dificultades en la regulación emocional.
Dirección de Extensión
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Diagonal 46 No. 15B – 18. Bogotá, Colombia
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En caso de cualquier inquietud, petición, queja o reclamo sobre habeas data, podrá dirigirse al correo electrónico: contacto@ucatolica.edu.co o contactar directamente en nuestra sede principal ubicada en la Avenida Caracas Número 46 – 72, en la ciudad de Bogotá D.C. “