La Universidad Católica de Colombia, a través de la Vicerrectoría Académica y la Coordinación de Permanencia Estudiantil, desarrolló durante los meses de marzo, abril y mayo una serie de Consejerías Grupales orientadas al fortalecimiento de habilidades académicas, emocionales y sociales en estudiantes de diferentes disciplinas.
Esta estrategia, buscó acompañar a los estudiantes en su proceso de adaptación y permanencia en la vida universitaria mediante espacios prácticos, participativos y reflexivos, enfocados en el desarrollo de competencias esenciales para su formación integral.
Talleres para el desarrollo académico y personal
A lo largo de 25 jornadas, los participantes trabajaron en habilidades relacionadas con la gestión del tiempo, técnicas de estudio, comunicación efectiva, manejo del estrés académico y estrategias para hablar en público.
Además, las actividades promovieron el trabajo colaborativo y la participación activa, permitiendo a los estudiantes compartir experiencias, fortalecer vínculos y construir herramientas útiles para afrontar los desafíos académicos y personales del entorno universitario.
Habilidades que fortalecen la experiencia universitaria
Entre las competencias trabajadas durante las Consejerías Grupales se destacan:
- Comunicación: fortalecimiento de la expresión oral y herramientas para exposiciones, sustentaciones y presentaciones académicas.
- Técnicas de estudio: desarrollo de estrategias de organización, memorización y pensamiento crítico para favorecer un aprendizaje más efectivo.
- Trabajo en equipo: fortalecimiento de habilidades de colaboración, negociación y construcción conjunta de soluciones.
Estos espacios también contribuyen al crecimiento personal y al fortalecimiento de competencias socioemocionales esenciales para la vida universitaria y profesional.
Compromiso con la permanencia y la formación integral
Con este tipo de iniciativas, la Universidad Católica de Colombia reafirma su compromiso con la permanencia estudiantil, la graduación oportuna y la formación integral de sus estudiantes, promoviendo escenarios de acompañamiento que fortalecen tanto el desempeño académico como el desarrollo humano dentro de la comunidad universitaria.