El pasado viernes 27 de febrero, la Universidad Católica de Colombia abrió sus puertas a 72 estudiantes y 3 docentes del Colegio Andrés Escobar de grados décimo y undécimo, quienes participaron en una jornada de inmersión académica y cultural.

La experiencia inició con una bienvenida institucional liderada por el equipo de Bienestar Universitario, espacio en el que los asistentes conocieron los servicios de acompañamiento integral que ofrece la Universidad. La apertura estuvo acompañada por una muestra artística de danzas folclóricas, que permitió a los estudiantes acercarse también a la vida cultural del campus.

Recorrido por las facultades: aprender haciendo

Durante la jornada, los estudiantes participaron en experiencias prácticas diseñadas por distintas facultades, en las que pudieron conocer de primera mano cómo se vive la formación universitaria:

Facultad de Diseño: “El poder del diseño en el FabLab”, un espacio para explorar la creatividad y la innovación tecnológica a través de herramientas digitales y procesos de fabricación.

Ingeniería Civil: Taller “Ingenieros Civiles del Futuro: Construye, Cuida y Transforma”, enfocado en el impacto social y ambiental de la profesión.

Ingeniería Industrial: Un acercamiento a la Industria 5.0 y a las cadenas de suministro, con una mirada hacia el futuro de la producción y la sostenibilidad.

Ingeniería de Sistemas y Computación: Experiencia inmersiva en videojuegos y animación 3D, donde los participantes conocieron procesos de programación y diseño digital.

Facultad de Psicología: Taller “Psicólogo por un día”, que permitió analizar situaciones cotidianas para comprender el rol de esta disciplina en la sociedad y su aporte al bienestar individual y colectivo.

Cada espacio fue concebido para que los estudiantes no solo recibieran información, sino que vivieran la experiencia universitaria desde la práctica, interactuando con docentes, laboratorios y metodologías reales de formación.

La voz de los estudiantes

La jornada dejó impresiones significativas entre los participantes; Ashley Salgado, estudiante de grado 11°, destacó el valor motivacional de la experiencia:

“Lo más importante de estos espacios es que a uno le llama la atención ver a otros lograrlo, ver cómo los profesores son tan apasionados y cómo hablan de la materia te muestra cómo podría ser una clase. También los espacios, el lugar y cómo la gente interactúa te motivan”.

También resaltó además la claridad de los talleres y la posibilidad de comprender tanto la teoría como la práctica:

“Me gustó mucho que fueron muy fáciles de entender, nos explicaban la bioseguridad, cómo es la metodología, cómo se estudia el semestre y los profesores que están a cargo; fue muy visual, esto es la teoría, pero también esto es lo que haces”.

Por su parte, Matías Mora, estudiante de grado 10°, expresó su entusiasmo tras conocer los espacios relacionados con arquitectura:

“Me parece algo muy grandioso porque no me lo esperaba para nada, a mí me interesa mucho la arquitectura y me gustó mucho el espacio, especialmente el espacio donde estaban las maquetas y el auditorio; el profesor nos explicó cómo se hacían con la máquina y eso fue lo que más me gustó”.

Para Matías, esta experiencia reafirmó su vocación:

“Mi abuelito es carpintero, entonces siempre me ha gustado mucho lo de la madera y las figuritas; después de esto me interesa mucho más estudiar arquitectura”.

Voces que guían

Acompañar la construcción del proyecto de vida

Con este tipo de iniciativas, la Universidad Católica de Colombia ratifica su compromiso con la orientación vocacional y el acompañamiento temprano a estudiantes de educación media, generando espacios que les permitan descubrir sus intereses, fortalecer sus talentos y proyectar con mayor claridad su futuro profesional.

Abrir las puertas del campus no solo significa mostrar programas académicos, sino brindar experiencias significativas que inspiren, orienten y conecten a los jóvenes con su proyecto de vida.