La investigación de Diana Carolina Martínez Casadiegos, egresada del Doctorado en Derecho de la Universidad Católica de Colombia, aporta una visión innovadora sobre el acceso a los cargos públicos de alta dirección, integrando los principios de mérito y paridad de género para fortalecer las instituciones del Estado.

¿Cómo garantizar que el acceso a los más altos cargos del Estado responda al mérito sin dejar de lado la igualdad de oportunidades? Esta fue la pregunta que motivó la investigación doctoral de Diana Carolina Martínez Casadiegos, egresada del Doctorado en Derecho de la Universidad Católica de Colombia, quien, a partir de su experiencia en el sector público, desarrolló la tesis “Mérito y paridad de género en la provisión de cargos públicos de alta dirección en Colombia: fundamentos para una teoría integradora (2014-2026)”.

La investigación surge de una trayectoria profesional dedicada al fortalecimiento institucional. Con más de quince años de experiencia en el sector público y privado, actualmente se desempeña como asesora del despacho de la Contraloría General de la República y anteriormente ejerció como Personera Municipal de Ocaña, donde lideró procesos relacionados con la defensa de los derechos fundamentales, la vigilancia disciplinaria y el control a la contratación pública.

Su recorrido académico también ha estado estrechamente ligado a la Universidad Católica de Colombia. Ingresó a estudiar Derecho a los 15 años y posteriormente cursó especializaciones en Derecho Administrativo, Derecho Constitucional y Gobierno y Gestión del Desarrollo Regional y Municipal, además de una Maestría en Ciencia Política. Su formación se complementó con estudios en políticas para la paz e integración de los pueblos en la Università degli Studi di Salerno, Italia.

Una investigación que nació de la experiencia y se fortaleció en el Doctorado

Su ejercicio profesional le permitió identificar que uno de los grandes desafíos de la administración pública colombiana consiste en armonizar los principios de mérito e igualdad en el acceso a los cargos de alta dirección. Esa inquietud encontró en el Doctorado en Derecho de la Universidad Católica de Colombia el escenario académico para convertirse en una investigación científica rigurosa.

“El Doctorado me permitió transformar una preocupación surgida de mi experiencia profesional en una investigación sólida, con bases teóricas y metodológicas que hoy aportan al debate jurídico sobre el mérito y la paridad de género en Colombia.”

Durante su proceso doctoral, contó con el acompañamiento permanente de los docentes y directores de tesis, quienes orientaron la consolidación de una propuesta investigativa enfocada en defender el mérito académico y las trayectorias profesionales como pilares para el acceso a los cargos de alta dirección del Estado.

“El respaldo del Doctorado fue fundamental para fortalecer cada etapa de la investigación. Los espacios de discusión académica, la orientación de los profesores y el rigor investigativo permitieron consolidar una propuesta que hoy busca contribuir al fortalecimiento de las instituciones públicas del país.”

Una teoría integradora para fortalecer las instituciones

La tesis analiza la evolución de la provisión de cargos públicos de alta dirección entre 2014 y 2026 y plantea que el mérito y la paridad de género no deben entenderse como principios opuestos, sino como elementos complementarios para fortalecer la legitimidad institucional.

Su investigación propone una teoría integradora que demuestra que es posible avanzar hacia procesos de selección más transparentes, equitativos y fundamentados en las capacidades de quienes aspiran a ejercer funciones públicas.

Como resultado de su investigación, la doctora Martínez Casadiegos concluye que el país ha avanzado en materia normativa, pero aún enfrenta desafíos para garantizar una representación equitativa en los espacios donde se concentra el poder de decisión.

“La paridad formal puede cumplirse en el conteo total, pero transformar la distribución real del poder sigue siendo una tarea pendiente.”

Este planteamiento aporta nuevos elementos para comprender la relación entre igualdad, mérito y gobernanza, convirtiéndose en un referente para futuras investigaciones en derecho administrativo, función pública y políticas de igualdad.

Investigación con impacto para Colombia

Más allá del ámbito académico, la investigación busca contribuir a la construcción de instituciones más sólidas, transparentes e incluyentes, ofreciendo herramientas para el análisis jurídico y la formulación de políticas públicas relacionadas con el acceso a los cargos de dirección del Estado.

Para Diana Carolina Martínez Casadiegos, la investigación jurídica debe responder a las necesidades de la sociedad y generar conocimiento útil para la toma de decisiones.

“El propósito de esta investigación no es enfrentar el mérito con la paridad, sino demostrar que ambos principios pueden coexistir y fortalecer la legitimidad de las instituciones públicas cuando se aplican desde una perspectiva integradora.”

El Doctorado en Derecho, un programa que impulsa investigaciones de alto impacto

Casos como el de Diana Carolina Martínez Casadiegos evidencian el compromiso del Doctorado en Derecho de la Universidad Católica de Colombia con la formación de investigadores capaces de analizar los grandes desafíos jurídicos y sociales del país desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y propositiva.

A través del acompañamiento permanente de sus investigadores, la solidez de sus líneas de investigación y una formación doctoral de alto nivel, el programa fortalece la producción científica y promueve investigaciones que trascienden el ámbito académico para aportar soluciones a los retos del Estado, la justicia y la sociedad.

La tesis “Mérito y paridad de género en la provisión de cargos públicos de alta dirección en Colombia: fundamentos para una teoría integradora (2014-2026)” representa un ejemplo de cómo la investigación desarrollada en la Universidad Católica de Colombia genera conocimiento con impacto, contribuyendo al fortalecimiento de las instituciones públicas y reafirmando el papel de la academia como motor de transformación para el país.